martes, 8 de julio de 2014

lunes, 10 de febrero de 2014

SEGUNDO PROYECTO DE AULA GRADO 5ª



SEGUNDO PROYECTO DE AULA GRADO 5°
Estimados Padres de Familia, estudiantes y equipo de grado 5°, continuamos en este espacio conociendo y compartiendo las experiencias pedagógicas por las cuales va cruzando el segundo Proyecto de Aula de este año académico 2013 - 2014.

1. Selección de la categoría de trabajo:


Durante el primer semestre del año, en la fase de indagación del proyecto, estuvieron compitiendo fuertemente 6 categorías o campos temáticos. En este segundo proyecto, hemos decidido continuar con una de aquellas categorías: Las Guerras o El conflicto Bélico, ya que no sólo es un interés que los niños y niñas querían investigar sino que además, este campo, ofrece un contexto especial, para continuar desarrollando en ellos las habilidades y las necesidades específicas de los estudiantes y de las diferentes áreas académicas.

Recordemos....

http://prezi.com/mr19gbtta5ou/ciclo-de-indagacion-del-proyecto-de-aula-grado-5/ 

2. Consulta e investigación en diferentes Bibliotecas Públicas de la Ciudad.

Cada curso de grado 5°, tuvo la oportunidad de salir a diferentes Bibliotecas Públicas de Bogotá, con el ánimo de buscar, recolectar y seleccionar la información mas relevante en torno a la categoría "conflicto bélico" y así poder problematizarla con elementos más rigurosos. Así entonces 5A y 5B asistieron a la Biblioteca Pública Parque el Tunal; 5C a la Biblioteca Pública el Tintal y 5D y 5E a la Biblioteca Pública Virgilio Barco.

3. Salida Pedagógica a los Museos Casa del Florero y Casa Quinta de Bolívar.


Esta salida pedagógica tuvo como propósito complementar algunos de los referentes conceptuales que el área de ciencias sociales ha contemplado para este grado al interior de su PIA y además constituyó un espacio privilegiado para indagar sobre la categoría escogida para el segundo proyecto de aula de grado 5°: "LOS CONFLICTOS BELICOS” situado específicamente en el contexto histórico Colombiano y así poder problematizarlo con elementos más rigurosos y constituirlo en tópico generador para este nuevo proyecto.

4. Taller de Metodología de Investigación

Este taller, fue dirigido por la profesora Slenka del área de Diversificada del Colegio y su principal intención fue ayudar a los estudiantes de grado 5° a comprender el proceso qué una Investigación debe tener y a plantear algunas hipotésis sobre la pregunta que tenemos como Tópico generador:

¿Por qué la Guerra sigue siendo considerada una alternativa de solución a los conflictos humanos, sí ha generado tanto daño?

 Algunos conceptos trabajados durante el taller:










5. Visita al Museo Militar - revisemos ¿Quienes han sido los actores del Conflicto?